Freinetskolan Bild & Form

Grundskola - Fristående

Kontaktuppgifter

Adress

Vaktmästargången 14-18

41318 Göteborg

Telefon

0706-161105

E-post

christina@bildochform.se

Huvudmannens juridiska form

Fristående

Skolans webbplats

http://www.bildochform.se

Om skolenheten

Uppgifter samlas in per skolenhet och inte per skola. Det kan finnas flera skolenheter på en skola.

Årskurser

Grundskola

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Antal elever

cirka 250

Statistik

Varje år samlar Skolverket in uppgifter och redovisar statistik om bland annat elever, personal och utbildningsresultat. Statistik, data och information om skolor och utbildningar

Om information saknas visas "Data saknas" eller om resultatet baseras på för få elever visas texten "För litet underlag".

Grundskola

Lärare och pedagoger

Elever per lärare

11,7

Genomsnittet i Sverige är 12,0
Legitimerade och behöriga lärare (%)

65,4%

Genomsnittet i Sverige är 72,6%
Speciallärare, antal heltidstjänster

0,7
Lärare med specialpedagogisk högskoleexamen (%)

4,9%

Betyg

Elever i grundskolan får betyg första gången i slutet av höstterminen i årskurs 6. Sedan får eleven ett nytt betyg varje termin fram till våren i årskurs 9 när slutbetyget sätts. Det är med slutbetyget eleven söker vidare till gymnasieskolan.

Åk 6: Andel elever med godkända betyg i alla ämnen

Freinetskolan Bild & Form

56,7%

Genomsnitt i Sverige

70,4%
Åk 9: Andel elever med godkända betyg i alla ämnen

Freinetskolan Bild & Form

56,7%

Genomsnitt i Sverige

71,9%
Åk 9: Genomsnittligt meritvärde

Freinetskolan Bild & Form

204,1 (av max 340)

Genomsnitt i Sverige

228,5 (av max 340)
Behöriga till gymnasieskolan, yrkesprogram (%)

Freinetskolan Bild & Form

70,0%

Genomsnitt i Sverige

84,1%

Nationella prov

Resultaten från nationella prov anges som provbetyg. Här redovisas skolenhetens genomsnittsbetyg på provet och genomsnittet i Sverige. Se under "i" symbolen vilken termin provresultatet nedan avser.

Årskurs 6

Åk 6: Engelska (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

16,7 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

15,9 (av max 20)
Åk 6: Matematik (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

12,8 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

11,4 (av max 20)
Åk 6: Svenska (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

13,7 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

12,4 (av max 20)
Åk 6: Svenska som andraspråk (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

-

Data saknas

Genomsnitt i Sverige

8,1 (av max 20)

Årskurs 9

Åk 9: Engelska (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

16,1 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

15,7 (av max 20)
Åk 9: Matematik (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

12,0 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

11,6 (av max 20)
Åk 9: Svenska (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

14,6 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

13,2 (av max 20)
Åk 9: Svenska som andraspråk (provbetyg)

Freinetskolan Bild & Form

-

Data saknas

Genomsnitt i Sverige

8,9 (av max 20)

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA beskriver hur mycket av skillnaderna av resultaten mellan olika skolor som beror på elevers olika sociala förutsättningar (kön, bakgrund och föräldrarnas utbildningsbakgrund). Eftersom SALSA inte har information om allt som rör elever och skolor som påverkar resultatet i skolan går det inte att få fram fullständig förklaring till skillnaderna av resultaten mellan olika skolor. I SALSA ingår samtliga skolenheter som har minst 15 elever i årskurs 9. Skolenheter som saknar information om mer än 25 procent av eleverna ingår inte.

Bakgrundsinformation

År:2023/24

Kommun:Göteborg

Huvudman:Fristående

Föräldrarnas utbildningsnivå:2,6

Andel nyinvandrade:0%

Andel pojkar:52%
SALSA: Genomsnittligt beräknat meritvärde

-20

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):224

Modellberäknat värde:243

Residual (R=F-B): -20
SALSA: Beräknad andel som uppnått kunskapskraven i alla ämnen

-6

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):76%

Modellberäknat värde:82%

Residual (R=F-B): -6

Bakgrundsfaktorer
Bakgrundsfaktorerna är föräldrarnas utbildningsnivå, fördelningen pojkar/ flickor och andelen nyinvandrade elever. Störst betydelse för resultaten i modellen har föräldrars utbildningsnivå.
Andel nyinvandrade
Andel elever som har blivit bokförda i Sverige de senaste 4 åren. De har inte bott i Sverige eller gått i svensk skola tidigare. Måttet infördes i SALSA 2013. Andelen gäller årskurs 9 för respektive skolenhet. Från och med SALSA 2015, med undantag för SALSA 2016, ingår elever med okänd bakgrund i kategorin nyinvandrade elever. Tidigare tillhörde kategorin okänd bakgrund svensk bakgrund. Elever med okänd bakgrund är elever som saknar uppgift om personnummer. I SALSA 2016 är elever med okänd bakgrund exkluderade från redovisningen.
Genomsnittliga meritvärdet
Det genomsnittliga meritvärdet för varje skolenhet (årskurs 9). Elevens meritvärde är summan av 17 ämnen för elever som läst moderna språk som språkval, från och med SALSA 2015. Tidigare och för övriga elever är det 16 ämnen. Varje ämnesbetyg omvandlas som E= 10 poäng, D=12,5, C=15, B=17,5, A=20 poäng. Tidigare betygskala omvandlades enligt G=10, VG=15 och MVG=20 poäng. Varje elevs maxvärde är 340 alternativt 320 poäng. Det genomsnittliga meritvärdet beräknas för de elever som fått godkänt betyg i minst ett ämne, dvs. har minst ett betyg lägst E (tidigare G) som motsvarar 10 poäng.
Residual
Skillnaden mellan skolenhetens faktiska betygsvärde (F) och det modellberäknade betygsvärdet (B) kallas residual (R). Residualen är antingen positiv, negativ eller noll vilket innebär att en skolenhets betygsvärde ligger över, under eller lika det modellberäknade betygsvärdet. Residualen visar om en skolenhets resultat är högre eller lägre jämfört med om skolenheten påverkats av bakgrundsfaktorerna i samma grad som gäller genomsnittligt för alla skolenheter.

Föräldrarnas utbildningsnivå
Föräldrarnas högsta utbildningsnivå som delas in i tre nivåer och poängsatts enligt
- genomgången folkskola/grundskola (1 poäng)
- genomgången gymnasial utbildning (2 poäng)
- eftergymnasial utbildning (3 poäng)
En genomsnittlig utbildningsnivå beräknas för eleven om det finns uppgifter för båda föräldrarna. Annars är det den ena förälders utbildningsnivå som används. För varje skolenhet (årskurs 9) beräknas en genomsnittlig utbildningsnivå. För att skolenheten ska ingå i SALSA ska det finnas uppgifter om minst 75 procent av eleverna.
Andel pojkar
Andel pojkar i årskurs 9 för respektive skolenhet.
Andel elever som uppnått kunskapskraven
Andel elever som har godkänt slutbetyg i samtliga ämnen, av samtliga elever på skolenheten som har fått eller skulle ha fått slutbetyg. Eleven har uppnått kunskapskraven i alla ämnen han eller hon ska ha betygssatts i. Elever som har anpassad studiegång eller har streck (-) i ett ämne har ej uppnått kunskapskravet i det ämnet. Andel elever som uppnått kunskapskraven i samtliga ämnen visar i vilken grad skolenheten har lyckats med målet att alla elever ska nå lägst godkänt betyg i varje ämne.
Modellberäknat resultat
Det modellberäknade (B) resultatet jämför skolenhetens faktiska (F) genomsnittliga resultat med samtliga skolors genomsnittliga resultat i förhållande till hur elevsammansättningen är på de olika skolenheterna.

De modellberäknade värden i SALSA beräknas genom regressionsanalys. Det är ett objektivt sätt att beskriva sambandet mellan flera bakgrundsvariabler och betygsresultatet. Det är ett modellberäknat värde för varje resultatmått Andel elever som uppnått kunskapskraven respektive det Genomsnittliga meritvärdet.

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA beskriver hur mycket av skillnaderna av resultaten mellan olika skolor som beror på elevers olika sociala förutsättningar (kön, bakgrund och föräldrarnas utbildningsbakgrund). Eftersom SALSA inte har information om allt som rör elever och skolor som påverkar resultatet i skolan går det inte att få fram fullständig förklaring till skillnaderna av resultaten mellan olika skolor. I SALSA ingår samtliga skolenheter som har minst 15 elever i årskurs 9. Skolenheter som saknar information om mer än 25 procent av eleverna ingår inte.

Bakgrundsinformation

År:2023/24

Kommun:Göteborg

Huvudman:Fristående

Föräldrarnas utbildningsnivå:2,6

Andel nyinvandrade:0%

Andel pojkar:52%
SALSA: Genomsnittligt beräknat meritvärde

-20

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):224

Modellberäknat värde:243

Residual (R=F-B):-20
SALSA: Beräknad andel som uppnått kunskapskraven i alla ämnen

-6%

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):76%

Modellberäknat värde:82%

Residual (R=F-B):-6%

Bakgrundsfaktorer
Bakgrundsfaktorerna är föräldrarnas utbildningsnivå, fördelningen pojkar/ flickor och andelen nyinvandrade elever. Störst betydelse för resultaten i modellen har föräldrars utbildningsnivå.
Andel nyinvandrade
Andel elever som har blivit bokförda i Sverige de senaste 4 åren. De har inte bott i Sverige eller gått i svensk skola tidigare. Måttet infördes i SALSA 2013. Andelen gäller årskurs 9 för respektive skolenhet. Från och med SALSA 2015, med undantag för SALSA 2016, ingår elever med okänd bakgrund i kategorin nyinvandrade elever. Tidigare tillhörde kategorin okänd bakgrund svensk bakgrund. Elever med okänd bakgrund är elever som saknar uppgift om personnummer. I SALSA 2016 är elever med okänd bakgrund exkluderade från redovisningen.
Genomsnittliga meritvärdet
Det genomsnittliga meritvärdet för varje skolenhet (årskurs 9). Elevens meritvärde är summan av 17 ämnen för elever som läst moderna språk som språkval, från och med SALSA 2015. Tidigare och för övriga elever är det 16 ämnen. Varje ämnesbetyg omvandlas som E= 10 poäng, D=12,5, C=15, B=17,5, A=20 poäng. Tidigare betygskala omvandlades enligt G=10, VG=15 och MVG=20 poäng. Varje elevs maxvärde är 340 alternativt 320 poäng. Det genomsnittliga meritvärdet beräknas för de elever som fått godkänt betyg i minst ett ämne, dvs. har minst ett betyg lägst E (tidigare G) som motsvarar 10 poäng.
Residual
Skillnaden mellan skolenhetens faktiska betygsvärde (F) och det modellberäknade betygsvärdet (B) kallas residual (R). Residualen är antingen positiv, negativ eller noll vilket innebär att en skolenhets betygsvärde ligger över, under eller lika det modellberäknade betygsvärdet. Residualen visar om en skolenhets resultat är högre eller lägre jämfört med om skolenheten påverkats av bakgrundsfaktorerna i samma grad som gäller genomsnittligt för alla skolenheter.

Föräldrarnas utbildningsnivå
Föräldrarnas högsta utbildningsnivå som delas in i tre nivåer och poängsatts enligt
- genomgången folkskola/grundskola (1 poäng)
- genomgången gymnasial utbildning (2 poäng)
- eftergymnasial utbildning (3 poäng)
En genomsnittlig utbildningsnivå beräknas för eleven om det finns uppgifter för båda föräldrarna. Annars är det den ena förälders utbildningsnivå som används. För varje skolenhet (årskurs 9) beräknas en genomsnittlig utbildningsnivå. För att skolenheten ska ingå i SALSA ska det finnas uppgifter om minst 75 procent av eleverna.
Andel pojkar
Andel pojkar i årskurs 9 för respektive skolenhet.
Andel elever som uppnått kunskapskraven
Andel elever som har godkänt slutbetyg i samtliga ämnen, av samtliga elever på skolenheten som har fått eller skulle ha fått slutbetyg. Eleven har uppnått kunskapskraven i alla ämnen han eller hon ska ha betygssatts i. Elever som har anpassad studiegång eller har streck (-) i ett ämne har ej uppnått kunskapskravet i det ämnet. Andel elever som uppnått kunskapskraven i samtliga ämnen visar i vilken grad skolenheten har lyckats med målet att alla elever ska nå lägst godkänt betyg i varje ämne.
Modellberäknat resultat
Det modellberäknade (B) resultatet jämför skolenhetens faktiska (F) genomsnittliga resultat med samtliga skolors genomsnittliga resultat i förhållande till hur elevsammansättningen är på de olika skolenheterna.

De modellberäknade värden i SALSA beräknas genom regressionsanalys. Det är ett objektivt sätt att beskriva sambandet mellan flera bakgrundsvariabler och betygsresultatet. Det är ett modellberäknat värde för varje resultatmått Andel elever som uppnått kunskapskraven respektive det Genomsnittliga meritvärdet.

Skolenkäter

Skolinspektionen granskar skolverksamhet i hela landet. Skolenkäten utgör ett av flera underlag i denna granskning. Svaren speglar de åsikter de svarande haft vid enkättillfället.
Om Skolenkäten, Skolinspektionen

Använd svaren från vårdnadshavare försiktigt. Elever och pedagoger får egna inloggningsuppgifter när de ska besvara enkäten. Vårdnadshavare får en inloggning som gäller för skolenheten. Vårdnadshavare har också en lägre svarsfrekvens. Detta gör att resultaten för vårdnadshavare kan vara mer osäkra än resultaten från elever och pedagoger.

Antal svar

11
Svar från termin

HT19

Lust till lärande

Undervisningen i förskoleklassen väcker mitt barns lust att lära
Rekommendera

Jag skulle rekommendera mitt barns skola
Total nöjdhet

Jag är nöjd med mitt barns skola som helhet
Trygghet

Mitt barn känner sig tryggt i skolan
Hjälp i skolarbetet

Mitt barn får den hjälp som hon/han behöver för att kunna följa med i undervisningen
Studiero

Jag upplever att mitt barn har arbetsro i förskoleklassen

Vad betyder färgerna?
- Stämmer helt
- Stämmer ganska bra
- Stämmer ganska dåligt
- Stämmer inte alls
- Vet ej
- Inget svar
Vad betyder medel?

Medel är ett framräknat genomsnittsmått med maxvärdet 10. Medel 10 betyder att alla svarande har angett det mest positiva svarsalternativet. Om alla svarande har angett det mest negativa svarsalternativet är värdet 0. Ju högre medel desto större positiv uppfattning har de svarande om skolan. Läs mer på www.skolinspektionen.se/skolenkaten.

Antal svar

73
Svar från termin

HT19

Lust till lärande

Undervisningen i skolan väcker mitt barns lust att lära
Rekommendera

Jag skulle rekommendera mitt barns skola
Total nöjdhet

Jag är nöjd med mitt barns skola som helhet
Trygghet

Mitt barn känner sig tryggt i skolan
Hjälp i skolarbetet

Mitt barn får den hjälp som hon/han behöver för att nå kunskapskraven
Studiero

Jag upplever att mitt barn har studiero under lektionerna

Vad betyder färgerna?
- Stämmer helt
- Stämmer ganska bra
- Stämmer ganska dåligt
- Stämmer inte alls
- Vet ej
- Inget svar
Vad betyder medel?

Medel är ett framräknat genomsnittsmått med maxvärdet 10. Medel 10 betyder att alla svarande har angett det mest positiva svarsalternativet. Om alla svarande har angett det mest negativa svarsalternativet är värdet 0. Ju högre medel desto större positiv uppfattning har de svarande om skolan. Läs mer på www.skolinspektionen.se/skolenkaten.

Svar från elever i

årskurs 5
Antal svar

26
Svarsfrekvens

96%
Svar från termin

HT19

Lust till lärande

Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer
Total nöjdhet

Jag är nöjd med min skola som helhet
Trygghet

Jag känner mig trygg i skolan
Hjälp i skolarbetet

Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det
Studiero

Jag har studiero på lektionerna

Vad betyder färgerna?
- Stämmer helt
- Stämmer ganska bra
- Stämmer ganska dåligt
- Stämmer inte alls
- Vet ej
- Inget svar
Vad betyder medel?

Medel är ett framräknat genomsnittsmått med maxvärdet 10. Medel 10 betyder att alla svarande har angett det mest positiva svarsalternativet. Om alla svarande har angett det mest negativa svarsalternativet är värdet 0. Ju högre medel desto större positiv uppfattning har de svarande om skolan. Läs mer på www.skolinspektionen.se/skolenkaten.

Svar från elever i

årskurs 9
Antal svar

24
Svarsfrekvens

86%
Svar från termin

HT19

Lust till lärande

Skolarbetet stimulerar mig att lära mig mer
Rekommendera

Jag skulle rekommendera min skola
Total nöjdhet

Jag är nöjd med min skola som helhet
Trygghet

Jag känner mig trygg i skolan
Hjälp i skolarbetet

Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det
Studiero

Jag har studiero på lektionerna

Vad betyder färgerna?
- Stämmer helt
- Stämmer ganska bra
- Stämmer ganska dåligt
- Stämmer inte alls
- Vet ej
- Inget svar
Vad betyder medel?

Medel är ett framräknat genomsnittsmått med maxvärdet 10. Medel 10 betyder att alla svarande har angett det mest positiva svarsalternativet. Om alla svarande har angett det mest negativa svarsalternativet är värdet 0. Ju högre medel desto större positiv uppfattning har de svarande om skolan. Läs mer på www.skolinspektionen.se/skolenkaten.

Skolinspektionens rapporter

Skolinspektionen granskar skolor för att se att de följer de lagar och regler som finns för verksamheten. En del av granskningen består i att be elever och vårdnadshavare att svara på en enkät, Skolenkäten. Här hittar du Skolinspektionens rapporter och sammanställningar av Skolenkäter.

Grundskola

Beslut Tematisk tillsyn (Ansv. myndighet - Skolinsp.)

Beslut Tematisk tillsyn, Huvudmannens följande av godkännandet, Göteborg, Freinetskolan Bild & Form, 2024 (pdf, 166 kB)

Freinetskolan Bild & Form

Kontaktuppgifter

Om skolenheten

Årskurser

Antal elever

Statistik

Lärare och pedagoger

Betyg

Nationella prov

Årskurs 6

Årskurs 9

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA översikt

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA översikt

SALSA översikt

Genomsnittligt meritvärde åk 9 (graf)

Godkänt alla ämnen åk 9 (graf)

SALSA beskrivning

Skolenkäter

Skolenkätsvar - Vårdnadshavare till barn i förskoleklass

Skolenkätsvar - Vårdnadshavare till barn i grundskolan

Skolenkätsvar - Elever i årskurs 5

Skolenkätsvar - Elever i årskurs 9

Skolinspektionens rapporter