Sally Bauerskolans Högstadium

Brytstugevägen 2, 254 24 Helsingborg

Grundskola, Fristående

Cirka 140 elever

Vill du kontakta skolan?

Telefon: 0703-706052

E-post: kristian.bengtsson@sallybauer.com

Webbplats: Sally Bauerskolans Högstadium

Om skolenheten

Uppgifter samlas in per skolenhet och inte per skola. Det kan finnas flera skolenheter på en skola.

Årskurs

Grundskola

  • 7
  • 8
  • 9

Elever i årskurs 8 - åsikter om grundskolan

Baserat på 36 svar från elever i grundskolan, VT26 med 75% svarsfrekvens. Maxvärdet är 10.

Övergripande nöjdhet

7,8

Trygghet

8,4

Studiero

6,0

Stöd

6,9

Stimulans

4,6

Vårdnadshavarnas åsikter om grundskolan

Baserat på 71 svar från vårdnadshavare till elever i grundskolan, VT26. Maxvärdet är 10.

Övergripande nöjdhet

8,4

Trygghet

9,2

Studiero

7,0

Stöd

7,3

Stimulans

6,9

Lärare i grundskolan

12,1
Elever per lärare
Genomsnittet i Sverige är 11,9
Behöriga lärare
Genomsnittet i Sverige är 73,4%
-
Speciallärare, antal heltidstjänster
För litet underlag
Lärare med specialpedagog­examen

Andel elever i grundskolan med godkända betyg i alla ämnen i åk 9

Sally Bauerskolans Högstadium
Genomsnitt i Sverige

Uppgiften avser läsåret 2025/26

Genomsnittligt meritvärde i åk 9

Maxvärdet är 340. Uppgiften avser läsåret 2025/26.

Sally Bauerskolans Högstadium

250,3

Genomsnittet i Sverige

229,7

Behöriga till gymnasieskolan, yrkesprogram

Sally Bauerskolans Högstadium
Genomsnitt i Sverige

Uppgiften avser läsåret 2025/26

Nationella prov i grundskolan

Maxvärdet är 20.

Årskurs 9

Engelska, åk 9 (provbetyg)

15,6

Genomsnittet i Sverige 2024/25: 15,8

Matematik, åk 9 (provbetyg)

12,4

Genomsnittet i Sverige 2024/25: 11,4

Svenska, åk 9 (provbetyg)

13,7

Genomsnittet i Sverige 2024/25: 13,1

Svenska som andraspråk, åk 9 (provbetyg)

Data saknas

Genomsnittet i Sverige 2024/25: 8,8

SALSA-översikt 2024/25

Skolverkets arbetsverktyg för lokala sambandsanalyser (SALSA) är en statistisk modell som ger en mer nyanserad bild av elevernas slutbetyg i årskurs 9. Modellen tar hänsyn till föräldrars utbildningsnivå, elevernas könsfördelning och andel nyinvandrade.

Bakgrundsfaktorer

Föräldrarnas utbildningsnivå

2,5

Maxvärdet är 3,0

Andel nyinvandrade

0,0%

Könsfördelning

57% pojkar43% flickor

Avvikelse jämfört med modellberäknat resultat

+4
Genomsnittligt meritvärde

Faktiskt resultat (F): 243
Modellberäknat resultat (B): 239
Avvikelse (R=F-B): +4

+6
Andel som har godkänt i alla ämnen

Faktiskt resultat (F): 85
Modellberäknat resultat (B): 80
Avvikelse (R=F-B): +6