Communityskolan Gårdsten

Förskoleklass och Grundskola - Fristående

Kontaktuppgifter

Adress

Kanelgatan 38

42439 Angered

Telefon

072-1454259

E-post

info@communityskolan.se

Huvudmannens juridiska form

ENSKILD

Skolans webbplats

www.communityskolan.se

Om skolenheten

Uppgifter samlas in per skolenhet och inte per skola. Det kan finnas flera skolenheter på en skola.

Årskurser

Förskoleklass

F

Grundskola

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Antal elever

cirka 40

cirka 260

På skolenheten

Låg bemanning eller inget skolbibliotek (uppgift saknas)

Statistik

Varje läsår samlas uppgifter in om elever, personal, betyg och prov. Insamlingen sker vid olika tidpunkter under läsåret och genomförs av Statistiska centralbyrån, SCB, på uppdrag av Skolverket. Läs mer om hur vi samlar in uppgifter och statistik.

Om information saknas visas "Data saknas" eller om resultatet baseras på för få elever visas texten "För litet underlag".

Förskoleklass
Grundskola

Lärare och pedagoger

Elever per lärare

För litet underlag
Legitimerade och behöriga lärare (%)

För litet underlag
Speciallärare, antal heltidstjänster

För litet underlag

Lärare och pedagoger

Elever per lärare

12,0

Genomsnittet i Sverige är 12,0
Legitimerade och behöriga lärare (%)

59,9%

Genomsnittet i Sverige är 72,6%
Speciallärare, antal heltidstjänster

0,8
Lärare med specialpedagogisk högskoleexamen (%)

7,9%

Betyg

Elever i grundskolan får betyg första gången i slutet av höstterminen i årskurs 6. Sedan får eleven ett nytt betyg varje termin fram till våren i årskurs 9 när slutbetyget sätts. Det är med slutbetyget eleven söker vidare till gymnasieskolan.

Åk 6: Andel elever med godkända betyg i alla ämnen

Communityskolan Gårdsten

46,2%

Genomsnitt i Sverige

69,7%
Åk 9: Andel elever med godkända betyg i alla ämnen

Communityskolan Gårdsten

70,8%

Genomsnitt i Sverige

71,9%
Åk 9: Genomsnittligt meritvärde

Communityskolan Gårdsten

239,7 (av max 340)

Genomsnitt i Sverige

227,6 (av max 340)
Behöriga till gymnasieskolan, yrkesprogram (%)

Communityskolan Gårdsten

~100%

Genomsnitt i Sverige

83,7%

Nationella prov

Resultaten från nationella prov anges som provbetyg. Här redovisas skolenhetens genomsnittsbetyg på provet och genomsnittet i Sverige. Se under "i" symbolen vilken termin provresultatet nedan avser.

Årskurs 6

Åk 6: Engelska (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

16,3 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

15,9 (av max 20)
Åk 6: Matematik (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

11,5 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

11,4 (av max 20)
Åk 6: Svenska (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

-

Data saknas

Genomsnitt i Sverige

12,4 (av max 20)
Åk 6: Svenska som andraspråk (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

11,7 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

8,1 (av max 20)

Årskurs 9

Åk 9: Engelska (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

16,6 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

15,7 (av max 20)
Åk 9: Matematik (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

11,9 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

11,6 (av max 20)
Åk 9: Svenska (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

-

Data saknas

Genomsnitt i Sverige

13,2 (av max 20)
Åk 9: Svenska som andraspråk (provbetyg)

Communityskolan Gårdsten

13,5 (av max 20)

Genomsnitt i Sverige

8,9 (av max 20)

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA beskriver hur mycket av skillnaderna av resultaten mellan olika skolor som beror på elevers olika sociala förutsättningar (kön, bakgrund och föräldrarnas utbildningsbakgrund). Eftersom SALSA inte har information om allt som rör elever och skolor som påverkar resultatet i skolan går det inte att få fram fullständig förklaring till skillnaderna av resultaten mellan olika skolor. I SALSA ingår samtliga skolenheter som har minst 15 elever i årskurs 9. Skolenheter som saknar information om mer än 25 procent av eleverna ingår inte.

Bakgrundsinformation

År:2023/24

Kommun:Göteborg

Huvudman:ENSKILD

Föräldrarnas utbildningsnivå:1,8

Andel nyinvandrade:0%

Andel pojkar:46%
SALSA: Genomsnittligt beräknat meritvärde

+53

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):240

Modellberäknat värde:187

Residual (R=F-B): +53
SALSA: Beräknad andel som uppnått kunskapskraven i alla ämnen

+21

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):71%

Modellberäknat värde:50%

Residual (R=F-B): +21

Bakgrundsfaktorer
Bakgrundsfaktorerna är föräldrarnas utbildningsnivå, fördelningen pojkar/ flickor och andelen nyinvandrade elever. Störst betydelse för resultaten i modellen har föräldrars utbildningsnivå.
Andel nyinvandrade
Andel elever som har blivit bokförda i Sverige de senaste 4 åren. De har inte bott i Sverige eller gått i svensk skola tidigare. Måttet infördes i SALSA 2013. Andelen gäller årskurs 9 för respektive skolenhet. Från och med SALSA 2015, med undantag för SALSA 2016, ingår elever med okänd bakgrund i kategorin nyinvandrade elever. Tidigare tillhörde kategorin okänd bakgrund svensk bakgrund. Elever med okänd bakgrund är elever som saknar uppgift om personnummer. I SALSA 2016 är elever med okänd bakgrund exkluderade från redovisningen.
Genomsnittliga meritvärdet
Det genomsnittliga meritvärdet för varje skolenhet (årskurs 9). Elevens meritvärde är summan av 17 ämnen för elever som läst moderna språk som språkval, från och med SALSA 2015. Tidigare och för övriga elever är det 16 ämnen. Varje ämnesbetyg omvandlas som E= 10 poäng, D=12,5, C=15, B=17,5, A=20 poäng. Tidigare betygskala omvandlades enligt G=10, VG=15 och MVG=20 poäng. Varje elevs maxvärde är 340 alternativt 320 poäng. Det genomsnittliga meritvärdet beräknas för de elever som fått godkänt betyg i minst ett ämne, dvs. har minst ett betyg lägst E (tidigare G) som motsvarar 10 poäng.
Residual
Skillnaden mellan skolenhetens faktiska betygsvärde (F) och det modellberäknade betygsvärdet (B) kallas residual (R). Residualen är antingen positiv, negativ eller noll vilket innebär att en skolenhets betygsvärde ligger över, under eller lika det modellberäknade betygsvärdet. Residualen visar om en skolenhets resultat är högre eller lägre jämfört med om skolenheten påverkats av bakgrundsfaktorerna i samma grad som gäller genomsnittligt för alla skolenheter.

Föräldrarnas utbildningsnivå
Föräldrarnas högsta utbildningsnivå som delas in i tre nivåer och poängsatts enligt
- genomgången folkskola/grundskola (1 poäng)
- genomgången gymnasial utbildning (2 poäng)
- eftergymnasial utbildning (3 poäng)
En genomsnittlig utbildningsnivå beräknas för eleven om det finns uppgifter för båda föräldrarna. Annars är det den ena förälders utbildningsnivå som används. För varje skolenhet (årskurs 9) beräknas en genomsnittlig utbildningsnivå. För att skolenheten ska ingå i SALSA ska det finnas uppgifter om minst 75 procent av eleverna.
Andel pojkar
Andel pojkar i årskurs 9 för respektive skolenhet.
Andel elever som uppnått kunskapskraven
Andel elever som har godkänt slutbetyg i samtliga ämnen, av samtliga elever på skolenheten som har fått eller skulle ha fått slutbetyg. Eleven har uppnått kunskapskraven i alla ämnen han eller hon ska ha betygssatts i. Elever som har anpassad studiegång eller har streck (-) i ett ämne har ej uppnått kunskapskravet i det ämnet. Andel elever som uppnått kunskapskraven i samtliga ämnen visar i vilken grad skolenheten har lyckats med målet att alla elever ska nå lägst godkänt betyg i varje ämne.
Modellberäknat resultat
Det modellberäknade (B) resultatet jämför skolenhetens faktiska (F) genomsnittliga resultat med samtliga skolors genomsnittliga resultat i förhållande till hur elevsammansättningen är på de olika skolenheterna.

De modellberäknade värden i SALSA beräknas genom regressionsanalys. Det är ett objektivt sätt att beskriva sambandet mellan flera bakgrundsvariabler och betygsresultatet. Det är ett modellberäknat värde för varje resultatmått Andel elever som uppnått kunskapskraven respektive det Genomsnittliga meritvärdet.

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA beskriver hur mycket av skillnaderna av resultaten mellan olika skolor som beror på elevers olika sociala förutsättningar (kön, bakgrund och föräldrarnas utbildningsbakgrund). Eftersom SALSA inte har information om allt som rör elever och skolor som påverkar resultatet i skolan går det inte att få fram fullständig förklaring till skillnaderna av resultaten mellan olika skolor. I SALSA ingår samtliga skolenheter som har minst 15 elever i årskurs 9. Skolenheter som saknar information om mer än 25 procent av eleverna ingår inte.

Bakgrundsinformation

År:2023/24

Kommun:Göteborg

Huvudman:ENSKILD

Föräldrarnas utbildningsnivå:1,8

Andel nyinvandrade:0%

Andel pojkar:46%
SALSA: Genomsnittligt beräknat meritvärde

53

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):240

Modellberäknat värde:187

Residual (R=F-B):53
SALSA: Beräknad andel som uppnått kunskapskraven i alla ämnen

21%

Jämfört med förväntat resultat

Faktiskt värde (F):71%

Modellberäknat värde:50%

Residual (R=F-B):21%

Bakgrundsfaktorer
Bakgrundsfaktorerna är föräldrarnas utbildningsnivå, fördelningen pojkar/ flickor och andelen nyinvandrade elever. Störst betydelse för resultaten i modellen har föräldrars utbildningsnivå.
Andel nyinvandrade
Andel elever som har blivit bokförda i Sverige de senaste 4 åren. De har inte bott i Sverige eller gått i svensk skola tidigare. Måttet infördes i SALSA 2013. Andelen gäller årskurs 9 för respektive skolenhet. Från och med SALSA 2015, med undantag för SALSA 2016, ingår elever med okänd bakgrund i kategorin nyinvandrade elever. Tidigare tillhörde kategorin okänd bakgrund svensk bakgrund. Elever med okänd bakgrund är elever som saknar uppgift om personnummer. I SALSA 2016 är elever med okänd bakgrund exkluderade från redovisningen.
Genomsnittliga meritvärdet
Det genomsnittliga meritvärdet för varje skolenhet (årskurs 9). Elevens meritvärde är summan av 17 ämnen för elever som läst moderna språk som språkval, från och med SALSA 2015. Tidigare och för övriga elever är det 16 ämnen. Varje ämnesbetyg omvandlas som E= 10 poäng, D=12,5, C=15, B=17,5, A=20 poäng. Tidigare betygskala omvandlades enligt G=10, VG=15 och MVG=20 poäng. Varje elevs maxvärde är 340 alternativt 320 poäng. Det genomsnittliga meritvärdet beräknas för de elever som fått godkänt betyg i minst ett ämne, dvs. har minst ett betyg lägst E (tidigare G) som motsvarar 10 poäng.
Residual
Skillnaden mellan skolenhetens faktiska betygsvärde (F) och det modellberäknade betygsvärdet (B) kallas residual (R). Residualen är antingen positiv, negativ eller noll vilket innebär att en skolenhets betygsvärde ligger över, under eller lika det modellberäknade betygsvärdet. Residualen visar om en skolenhets resultat är högre eller lägre jämfört med om skolenheten påverkats av bakgrundsfaktorerna i samma grad som gäller genomsnittligt för alla skolenheter.

Föräldrarnas utbildningsnivå
Föräldrarnas högsta utbildningsnivå som delas in i tre nivåer och poängsatts enligt
- genomgången folkskola/grundskola (1 poäng)
- genomgången gymnasial utbildning (2 poäng)
- eftergymnasial utbildning (3 poäng)
En genomsnittlig utbildningsnivå beräknas för eleven om det finns uppgifter för båda föräldrarna. Annars är det den ena förälders utbildningsnivå som används. För varje skolenhet (årskurs 9) beräknas en genomsnittlig utbildningsnivå. För att skolenheten ska ingå i SALSA ska det finnas uppgifter om minst 75 procent av eleverna.
Andel pojkar
Andel pojkar i årskurs 9 för respektive skolenhet.
Andel elever som uppnått kunskapskraven
Andel elever som har godkänt slutbetyg i samtliga ämnen, av samtliga elever på skolenheten som har fått eller skulle ha fått slutbetyg. Eleven har uppnått kunskapskraven i alla ämnen han eller hon ska ha betygssatts i. Elever som har anpassad studiegång eller har streck (-) i ett ämne har ej uppnått kunskapskravet i det ämnet. Andel elever som uppnått kunskapskraven i samtliga ämnen visar i vilken grad skolenheten har lyckats med målet att alla elever ska nå lägst godkänt betyg i varje ämne.
Modellberäknat resultat
Det modellberäknade (B) resultatet jämför skolenhetens faktiska (F) genomsnittliga resultat med samtliga skolors genomsnittliga resultat i förhållande till hur elevsammansättningen är på de olika skolenheterna.

De modellberäknade värden i SALSA beräknas genom regressionsanalys. Det är ett objektivt sätt att beskriva sambandet mellan flera bakgrundsvariabler och betygsresultatet. Det är ett modellberäknat värde för varje resultatmått Andel elever som uppnått kunskapskraven respektive det Genomsnittliga meritvärdet.

Skolinspektionens rapporter

Skolinspektionen granskar skolor för att se att de följer de lagar och regler som finns för verksamheten. En del av granskningen består i att be elever och vårdnadshavare att svara på en enkät, Skolenkäten. Här hittar du Skolinspektionens rapporter och sammanställningar av Skolenkäter.

Grundskola

Regelbunden tillsyn (Ansvarig myndighet - Skolinspektionen)

Regelb. tillsyn Etableringskontroll Grundskolan RM Bildning AB Communityskolan Gårdsten, 2023 (pdf, 191 kB)
Regelbunden tillsyn (Ansvarig myndighet - Skolinspektionen)

Regelb. tillsyn Förstagångstillsyn Grundskolan RM Bildning AB Communityskolan Gårdsten, 2023 (pdf, 240 kB)
Regelbunden tillsyn (Ansvarig myndighet - Skolinspektionen)

Regelb. tillsyn Förstagångstillsyn Grundskolan RM Bildning AB Communityskolan Gårdsten, 2023 (pdf, 839 kB)

Communityskolan Gårdsten

Kontaktuppgifter

Om skolenheten

Årskurser

Antal elever

På skolenheten

Statistik

Lärare och pedagoger

Lärare och pedagoger

Betyg

Nationella prov

Årskurs 6

Årskurs 9

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA översikt

Skolenheten i jämförelse med andra

SALSA översikt

SALSA översikt

Genomsnittligt meritvärde åk 9 (graf)

Godkänt alla ämnen åk 9 (graf)

SALSA beskrivning

Skolinspektionens rapporter